這倒是也有可能，風水畢竟是助緣。

　　人生的結果，不是由風水單一因素決定的。

　　別聽某些大師牛逼哄哄的瞎忽悠，如果真的那麼有本事，他怎麼不直接去給國足布個局？

　　何至於年復一年的……

　　我們的人生，是天地人綜合作用的結果。

　　在同樣努力的前提下，調完風水有效果就很幸運了。

　　如果調完風水，人懈怠了，效果不理想也有可能。

　　青牛師父猜出了我的想法，搖頭道：「不太可能是孩子不努力的問題。」

　　「哦，為什麼？」我問。

　　青牛師父道：「孩子是雙胞胎，住上下鋪。

　　剛調完位置，兩人的成績就同步下降。

　　第一次考試下降，媽媽以為是沒適應好。

　　接二連三的測驗，成績穩步迷糊，連會做的題都做錯了。

　　孩子媽媽沒辦法，隻能又把孩子給挪回原位。

　　但一挪回去，成績就升回去了。

　　兩個孩子一起升回去的。

　　孩子的媽媽是個老師，人很實在，看起來不存在故意隱瞞的情況。」

　　這個情況，果然有趣。

　　挪到吉位，成績下降？

　　挪回去，成績就上升了？

　　這算是證明風水好用？還是不好用呢？

　　說它不好用，一換位置，成績就有變化。兩個孩子還是同步的。

　　但說它好用，它的變化方向卻是反向的。

　　我第一懷疑，是她布局的吉兇位搞反了。

　　青牛師父拿出了學員畫的戶型圖，看起來是沒有問題的。

　　第二懷疑，是孩子命理跟吉兇位不合。

　　戶型圖旁邊，寫著孩子的生日。

　　算了一下，也沒問題。

　　第三懷疑，吉位處有煞。

　　青牛師父搖搖頭道：「孩子媽媽學的不錯，煞氣她基本都懂。

　　孩子的卧室裡，布置的很簡單，沒什麼可疑的地方。」

　　那這就奇了怪了。

　　為什麼會是很清晰的反向結果呢？

　　如果沒效果，還有可能是因為提升不明顯。

　　比如630分和650分，是211/985和普通院校的區別。

　　而30分和50分，就沒有什麼太大的區別，反正都是不及格。

　　但是青牛師父說的這個案例，很清晰的成績有反向浮動。

　　這比沒有效果更奇怪。

　　青牛師父道：「所以，我想不出這會是什麼原因。」

　　我也想不出來還能有什麼原因。

　　可能出錯的情況，全都被排除了。

　　我攤攤手道：「抱歉，想不出來。

　　無能為力，幫不上你。」

　　青牛師父不好意思的開口道：「要不你……」

　　我一下子就猜到他想說啥了：「打住！

　　你不會想讓我去她家看吧！」

　　青牛師父嘿嘿的笑道：「辛苦辛苦。」

　　我給了他一個白眼兒：「你怎麼不去？」

　　青牛師父繼續陪著笑臉嘿嘿的道：「我不想去別人家裡做上門服務。

　　所以，我才做的是培訓啊！

　　隻是這個案例很特別，我太好奇了，不然也不能請你幫忙跑一趟。」

　　我也是眼饞這個案例的答案，但我又不想隨便去別人家裡。

　　懂點兒風水常識的人都懂，不要讓別人睡自己的床。

　　每個人身上都帶著特有的氣味兒和信息。