第472章 禍水東引
一時間,一群華國學生圍著兩個M國青年痛毆,場面一片混亂。
那兩個原本氣焰囂張的傢夥被打得抱頭鼠竄,慘叫連連,親媽都快認不出來了。
周圍圍觀的M國人被這突如其來的東方武力值驚呆了,一時竟沒人敢上前拉架,隻是有人驚呼:
「你們這些野蠻的東方人,竟然敢在街頭打架!知不知道這裡是法治國家?」
「停下!快停下!你們是哪國人?再不停手我們要報警了!」
宋嘉靈機一動,急忙低聲問同伴:「你們誰會日語?」
男生們面面相覷,都搖了搖頭。
尹淼淼怯生生地舉手:「我、我會一點簡單的……學校興趣班學過……但我可不是間諜啊!」
她嚇得趕緊澄清。
宋嘉語速飛快:「我們知道!現在沒時間解釋,你快用日語罵他們,罵得越狠越像霓虹國人越好!」
大家瞬間明白了宋嘉的用意——禍水東引!
雖然大部分人都不會說日語,但「八嘎呀路」(混蛋)、「嗖嘎」之類的詞還是聽過幾句的。
於是,一群華國學生一邊揍人,一邊笨拙地夾雜著「八嘎!」「呀路!」「嗖嘎!」的吼聲。
但這還不夠逼真。
有人著急地催促:「尹淼淼,快罵!罵點複雜的!」
尹淼淼急得額頭冒汗,她一個乖乖女,別說用日語,就是用中文也沒怎麼罵過人。
但情況緊急,為了集體,她鼓起勇氣,回想了一下街道大媽罵街時的場景,硬著頭皮,叉著腰,用盡量像日語的腔調尖聲罵道:
「あんたたちこのバカタレ!クソ野郎!ふざけるな!てめえらなんか、地べたを這い回る蟲けら同然だ!すぐに謝れ!謝らないと、今日はここでぶっ殺すぞ!」
雖然發音可能不那麼標準,語法也可能亂七八糟,但那股潑辣兇狠的勁頭是學足了十成。
圍觀的M國人果然被帶偏了,議論聲傳來了:
「Japanese?」
「TheyareJaps?」
「快叫警察,那些腳盆人在搗亂!」
宋嘉看打得差不多了,再打下去警察真來了就麻煩了,立刻喊道:「行了!快跑!」
大家聞言,立刻停手,趁著現場一片混亂和圍觀人群還沒完全反應過來,抓起地上的購物袋,互相招呼著,拔腿就跑。
一行人發揮出逃命般的速度,在陌生的街道裡七拐八繞,確認沒人跟蹤後,才氣喘籲籲地跑回了酒店。
衝進房間,關上門,大家互相看著對方狼狽不堪、頭髮淩亂、卻興奮得滿臉通紅的樣子。
先是愣了片刻,隨即不知誰先忍不住「噗嗤」一聲笑了出來。
接著便像是點燃了笑神經一樣,所有人都爆發出壓抑不住的大笑,笑得前仰後合,眼淚都飆了出來。
「哈哈哈!爽!太爽了!」一個男生揉著因為揍人而發紅的拳頭,暢快地大喊。
「早就想教訓這種看不起人的傢夥了!」
「沒想到啊沒想到,宋嘉你身手這麼厲害!」
「還有尹淼淼,你那日語罵得太像了!絕了!」
「哈哈哈,讓他們找小鬼子算賬去吧!」
房間裡充滿了揚眉吐氣的歡快笑聲。
白天的緊張、局促、和那一絲難以言喻的自卑,彷彿都隨著這一場酣暢淋漓的「戰鬥」和成功的「嫁禍」而煙消雲散。
雖然知道可能後續會有麻煩,但此刻,每個人的心中都充滿了為國爭光、痛擊歧視者的痛快和驕傲。
房斯伯看著這群煥發著勃勃生機的年輕人,無奈地搖搖頭,嘴角卻也忍不住泛起一絲笑意。
經此一遭,為免節外生枝,大家再沒出過酒店。
休息了一晚,第二天一早,他們便在大使館人員的協助下,乘坐巴士前往約翰斯?霍普金斯大學醫學院所在的馬裡蘭州巴爾的摩市。
抵達目的地後,大學的外事辦公室早已派人等候。
由於離開學還有一段時間,校方為他們安排了一處臨時的公寓暫住。
公寓離醫學院不遠,步行隻需十分鐘,裡面傢具齊全,乾淨整潔。
宋嘉和尹淼淼自然分到了一間朝南的卧室,另外五個男生則分了剩下的三個房間。
接下來的日子,節奏舒緩了許多。
他們主要跟著校方聯絡人熟悉校園環境、圖書館、食堂等重要設施。
其餘時間便是休息、調整生理時鐘。
或者去圖書館翻閱專業書籍,感受世界頂尖醫學院的學習氛圍。
房斯年教授則忙於與校方各個部門接洽,為學生們辦理繁瑣的入學手續。
期間,在房教授的引薦下,他們提前見到了各自的外方導師。
宋嘉的導師,安德森教授,是猶太裔學者,一位頭髮花白、眼神銳利卻態度和藹的老先生。
他簡單詢問了宋嘉的研究背景,對她帶來的中西醫結合思路表現出濃厚的興趣。
「很有趣的角度,宋。」他微笑著說:「我很期待你接下來的工作。開學後實驗室會有個組會,歡迎你來參加。」
宋嘉點頭:「謝謝教授,我一定會準時參加。」
半個月後,新學期正式開始,學生們陸續返校。
為了讓他們更好地融入當地學習環境,學校對交換生做了特殊安排。
除了宋嘉和尹淼淼被安排在同一班級外,其他五位男同學都被分散到了不同的班級。
去各班級前,陳陽提議:「咱們約好,每個周末都聚一次!一起吃飯,聊聊各自的學習情況,也互相幫襯著點!」
大家紛紛點頭。
經過上次的大戰,大家彼此之間默契和情誼都增進了不少。
宋嘉和尹淼淼被分到了同一間宿舍。
校方的安排頗為用心,她們的另外兩位室友,一位是本地學生麗莎,另一位是來自德國的交換生索菲亞。
就是希望憑藉本地學生的經驗和另一位有過交換經歷的學生的體會,能更快地幫助宋嘉和尹淼淼熟悉校園生活、理解文化差異,並順利融入學術環境。

